25 februari

Efter föreläsningen av Ulrika Lundqvist från Skolverket var det speciellt två frågor jag känner vore intressant att lyfta i arbetslagen De är centrala för att hålla rätt fokus. Jag tog upp dem på morgonmötet i går:

Ger arbetssättet möjlighet för eleven att utveckla de förmågor som är tänkt?

Kan eleven i bedömningen visa de förmågor som ska utvecklas enligt planeringen?